文/伊瑩

提到印度，您會聯想到什麼？印度的聖河─恆河、佛教的發源地、印度瑜珈、印度咖哩……

對身處東亞的我們而言，印度是個遙遠且神祕的國度，但這個後學從未踏上的國家，卻改變了後學……

二〇 一〇年六月，峨眉書院首次開荒印度，宋經理、羅壇主、蔡壇主（現為講師）出發到新德里。 

蔡老經理、劉壇主、鄭壇主、蔡壇主夫婦、簡講師與洪壇主陸續抵達新德里。前賢們耐心地尋找合適房子，靠自己的雙手釘出佛桌、開設佛堂，更做出印度第一塊豆腐！

每年的小年夜，後學的例行公事是到峨眉書院輪值。2011年，蔡老經理、宋經理、蔡壇主也在峨眉書院準備過年。蔡壇主向後學分享開荒印度的照片，上天似乎正在為後學鋪一條康莊大道……。

後學看到蔡壇主拍攝的印度好特別─沒有門的計程車、電視裡才有的人力車，還有捷運！這是個什麼樣的國家啊？傳統與現代並存，路邊小販擺攤賣起東西，讓人嘖嘖稱奇。

二〇 一一年是後學很重要的一年，幾百人中，後學終於成為國中正式教師，三年流浪，總算上岸！其中過程竟然也與印度有關？！

北上參加教師甄試筆試前幾天，後學一如往常，跟媽媽一起去上班，到她的學校讀書準備考試。那天，媽媽騎腳踏車上下班，要後學騎摩托車先回家獻香。某段路面已經刨除柏油，準備鋪新的瀝青，地面坑坑巴巴，只留下機車道給所有車子通行。後學騎著摩托車，由於後方汽車不斷逼近，後學緊張地騎到路旁店家前方碎石上……，竟然滑倒了！摔得鮮血直流，最後到醫院清洗、縫補傷口，不幸中的大幸是後學沒有骨折。幾天後，後學只好帶著傷北上考試，很幸運地通過第一階段筆試，進入第二階段複試（試教、口試）。

兩週後，後學拖著行李箱，行李箱裝著自己準備的教具，再度北上參加複試。試教方式是國中三年六冊課本隨機抽題，通常是一課某一小節，考生自訂。考試當天，後學一抽起題目，居然是指定小節，抽到印度古文明！後學想起小年夜看到的印度街景，決定拿來當引起動機。

「各位同學上課囉！今天要介紹的是印度古文明。各位同學去過印度嗎？老師看了朋友分享印度街頭的幾張照片，有人力車、有沒有門的計程車，還有地鐵呢！是不是覺得印度是一個既古老又現代呢？有部電影叫貧民百萬富翁，有沒有同學看過呢？也是在講印度的故事喔。我們一起來認識古老的印度吧……」貧民百萬富翁也是二〇〇九年上映的印度電影，一般人有些印象，加上很少人親眼見過印度，後學發現坐在台下的評審眼神一亮，兩者串在一起，成為獨特的引起動機。

二〇一七年七月，蔡老經理、宋經理率歐講師及臺灣、美國、香港壇主、辦事前往印度古吉拉特邦 艾哈邁達巴德市開荒。

艾哈邁達巴德市（Ahmedabad，或譯亞美達巴德），是印度第七大城市，以素食聞名印度，也是聖雄甘地曾經的居住地。甘地靜修所可以看到他用過的涼鞋、眼鏡和紡輪，收藏各式各樣的藝術畫作、手稿、剪報和照片，讚頌著甘地一生的豐功偉業。

前賢在異鄉，不如在臺灣便利。宋經理帶領大家製作佛桌、拜墊等，從無到有，建起佛堂、家園。

去過印度的前賢都覺得當地居民很善良、很好客，希望更多前賢到印度去協助幫辦。

後學爸爸、媽媽也前往印度。佛堂在社區大樓裡，平時除了拜訪道親鄰居，也會到附近散步，鄰居親切熱情，他們見到不同種族的面孔，都十分開心，想認識聊天。看著他們傳回來的照片，彷彿後學也到了印度，見識到不同的風俗民情。 

由於疫情關係，我們與印度的互動中斷了將近兩年。期待疫情早日結束，有朝一日，後學也想到印度去，看看這個改變後學命運的國家。

感謝照片提供：蔡明杰講師、陳秀意經理、盧東佑經理